El papel del internet en la evolución y desarrollo de la mente humana

Evolucion Mente Humana

Durante las ultimas semanas una idea ha rondado mi cabeza; ¿Qué tanto ha evolucionado la mente humana a través de la Internet? Al formular esta pregunta brota una cascada de ideas y una serie enorme de cuestionamientos.

Nunca antes en la historia de la humanidad, la información había estado tan al alcance del ser humano, y mucho menos de manera tan abierta y cuasi gratuita. ¿Qué efecto tiene esto en la estructura y acomodo de la información en la mente humana? ¿Y que partes del cerebro activamos o dejamos de usar en este proceso de digitalización de la inteligencia humana?

Una investigación en la UCLA sugiere que los nuevos usuarios de Internet entre los 55 y 78 años mejoraron sus resultados en pruebas de tomas de decisiones y pruebas de razonamiento después de haber navegado la Web tan solo siete días.

Los investigadores hallaron que surfear en la Web parecía estimular la actividad neuronal y posiblemente mejorar las funciones cognitivas en el grupo maduro de usuarios de Internet. También se encontraron evidencias de que el uso de Internet estimula los centros clave en el cerebro que usualmente se atrofian con la edad y la falta de uso. Sin embargo, cuando la gente comienza a usar Internet, se estimulan estas funciones cognitivas y altera la forma en que el cerebro codifica la nueva información.

Con este tipo de estudios viendo la luz del día con frecuencia, podríamos inferir que el uso de la Internet estimula algunas partes del cerebro, haciéndolo más ágil ante la gran velocidad con la cual se puede manipular la información.

Si bien estas pruebas revelan que la Internet estimulo de manera positiva las mentes de adultos mayores, queda la incógnita de que efecto tiene en el cerebro de un niño o un adolescente, quien posterior mente tendrá que medir sus capacidades contra sus competidores en la vida laboral. El adulto mayor, con una mente rígidamente estructurada y alimentada por medios tradicionales, con convicciones, creencias, supersticiones preferencias ya establecidas, pudo aprovechar esta herramienta de información para agilizar sus procesos mentales, en el caso de los sujetos jóvenes; estos criterios y preferencias se encuentran en proceso de creación, por lo que son mas aptos a absorber y a ser influenciados por lo que ven. ¿Qué efecto tendrá la tecnología en estas mentes? ¿Qué valor tiene para los jóvenes “el saber”, siendo concientes de que pueden consultar cualquier tipo de información en cualquier momento? ¿De que maneras afectará esta nueva “sabiduría” al tejido social?

Desde mi punto de vista, una de las grandes afectaciones será la alienación del individuo, la persona no tendrá la necesidad primaria de convivir con el otro, el contacto interhumano, que ciertamente estimula otras partes de nuestro desarrollo se verá truncado. Esto representará un reto para las futuras generaciones, que tendrán que encontrar una nueva manera de relacionarse y de nutrirse los unos de los otros. Si las generaciones venideras no logran generar este balance, el humano se reducirá a ser un hardware biológico e impreciso de una inteligencia global, expresada en términos digitales.

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